(звонок по России бесплатный)
Когнитивные — значит познавательные. Это высшие функции мозга — речь, память, интеллект и способность к любому обучению. Благодаря этим навыкам человек может рассуждать, мыслить логически, изучать языки и различные науки, строить отношения и решать конфликты, находить решения в сложных ситуациях, развивать карьеру и организовывать свою жизнь.
Центр развития когнитивных навыков и психоэмоцио-нального роста
Когнитивные — значит познавательные. Это высшие функции мозга — речь, память, интеллект и способность к любому обучению. Благодаря этим навыкам человек может рассуждать, мыслить логически, изучать языки и различные науки, строить отношения и решать конфликты, находить решения в сложных ситуациях, развивать карьеру и организовывать свою жизнь.
Центр развития когнитивных навыков и психоэмоцио-нального роста
Когнитивные — значит познавательные. Это высшие функции мозга — речь, память, интеллект и способность к любому обучению. Благодаря этим навыкам человек может рассуждать, мыслить логически, изучать языки и различные науки, строить отношения и решать конфликты, находить решения в сложных ситуациях, развивать карьеру и организовывать свою жизнь.
Центр развития когнитивных навыков и психоэмоцио-нального роста
Заполните форму и опишите ваш вопрос!
Академия «Как Здорово!»
В 2015 году неравнодушные родители Валерия и Василий Солтан открыли небольшой детский центр. Всё начиналось с нескольких кабинетов, где проходили развивающие занятия для малышей, школьники занимались ТРИЗ, а нейропсихолог и психолог помогали родителям разобраться в трудностях взросления и воспитания.
«Как Здорово!» сегодня — это большое сообщество педагогов, нейропсихологов, психофизиологов, логопедов, дефектологов и тьюторов. Нам важно, каким будет мир, в котором дети станут взрослыми. Наш опыт и знания помогает тысячам семей из разных стран развивать малышей, открывать для них мир, сохранять детское здоровье, готовить детей к школе, улучшать оценки, воспитывать в детях самостоятельность и ответственность, побеждать лень, невнимательность, сложное поведение и школьные трудности.
Во вселенной «Как Здорово!» четыре планеты:
- детский развивающий центр — для детей от 2 до 13 лет
- детский сад и частная школа — начальные и старшие классы
- центр развития когнитивных навыков — для детей 0+ и взрослых
- онлайн-академия гармоничного развития
Больше 8 лет наши специалисты работают с детьми — нет ситуаций и проблем, с которыми они не имели дело
Специалисты работают в тесной связке друг с другом: проводим глубокую диагностику, даём подробный план действий и помогаем его реализовать
Для наших специалистов нет возрастных ограничений: мы проводим нейродиагностику людям любого возраста — от 0 до 100 лет
Больше 3 000 семей с нашей помощью разобрались, почему детям трудно учиться, дружить и держать себя в руках
Как мы помогаем
Специалист выяснит, как особенности питания и усвоения витаминов и минералов влияют на самочувствие и работу мозга.
Консультации нутрициолога
Логопедия
Диагностика и коррекция трудностей, связанных с запуском и развитием речи. Логопеды помогут исправить дефекты, которые осложняют общение и обучение.
ЭЭГ
(Электроэнцефалография)
Аппаратный метод диагностики, который позволяет оценить функциональную зрелость мозга и обнаружить причины трудностей в учёбе и поведении.
Сенсорная интеграция
Система упражнений и особых телесноориентированных игр, направленных на развитие способности мозга точно и быстро обрабатывать информацию.
Нейрокоррекция
Занятия, которые тренируют память, внимание и мышление. Помогают улучшить координацию, учат работать собранно и организованно.
Нейродиагностика
Нейропсихологи с помощью специальных тестов оценивают когнитивные навыки, которые влияют на учёбу, работоспособность и поведение.
Выездные мероприятия
Филиалов «Как Здорово!» нет в других городах, но по запросу наши специалисты проводят выездные сессии и нейро- и логопедическую диагностику.
Теоретические и практические мастер-классы, лекции и программы повышения квалификации для начинающих и практикующих нейропсихологов и логопедов
Обучающие программы для специалистов
Супервизия для специалистов
Ведущие эксперты центра делятся опытом и знаниями: групповые и индивидуальные профессиональные консультации в формате разборов, консилиумов.
Как мы помогаем
Консультации нутрициолога
Логопедия
ЭЭГ
(Электроэнцефалография)
Сенсорная интеграция
Нейрокоррекция
Нейродиагностика
Выездные мероприятия
Обучающие программы для специалистов
Супервизия для специалистов
Почему выбирают нас
Наши специалисты получили профильное высшее образование в ведущих вузах и регулярно повышают квалификацию, расширяют круг своих профессиональных навыков и ведут научную работу.
Наша сильная сторона — интегративный подход. Это значит, что любую проблему мы рассматриваем с разных сторон и находим комплексное решение. Невнимательность, медлительность, низкая успеваемость и отсутствие мотивации — это симптом. Чтобы справиться с ним, мы находим причину трудностей, помогаем устранить её и сохранить достигнутые результаты.
Наше богатство — уникальный и ценный опыт специалистов. Нейропсихологи и логопеды курируют школу «Как Здорово!» — это значит, что они на практике каждый день имеют дело с самыми разными учебными и поведенческими трудностями. Нет задачи, которую им не приходилось решать. А дети благодаря работе с нашими нейропсихологами и логопедами в поведении и школьных успехах смогли допрыгнуть до Луны.
Невнимательность
С какими трудностями мы работаем
Низкая успеваемость
Задержки речевого развития
Невнятная и «скомканная» речь
Проблемы с запоминанием
Медлительность
Повышенная утомляемость
Низкая работоспособность
Плохая координация
«Грязный» почерк
Коррекция почерка у левшей
Трудности с чтением и математикой
Агрессивность
Тревожность
Боится
Повышенная чувствительность
Плохой аппетит и избирательность в еде
Нарушения поведения
Задержка психо-эмоционального развития
Синдром дефицита внимания и гиперактивности
Расстройство аутического спектра
Сложные, сочетанные неврологические синдромы
и многое другое
С какими трудностями мы работаем
Невнимательность
Низкая успеваемость
Задержки речевого развития
Невнимательность
С какими трудностями мы работаем
Низкая успеваемость
Задержки речевого развития
Невнятная и «скомканная» речь
Проблемы с запоминанием
Медлительность
Повышенная утомляемость
Низкая работоспособность
Плохая координация
«Грязный» почерк
Коррекция почерка у левшей
Трудности с чтением и математикой
Агрессивность
Тревожность
Боится
Повышенная чувствительность
Плохой аппетит и избирательность в еде
Нарушения поведения
Задержка психо-эмоционального развития
Синдром дефицита внимания и гиперактивности
Расстройство аутического спектра
Сложные, сочетанные неврологические синдромы
и многое другое
Наша команда
Специалисты с высшим профильным образованием в ведущих российских и зарубежных вузах. Практикующие эксперты с опытом научной работы, авторы развивающих методик и коррекционных программ.
Мы сотрудничаем с врачами узких специальностей и диагностами — это позволяет нам тщательно изучать каждый случай, проводить клиентов центра из точки «со мной что-то не так» к устойчивому прогрессу. В течение полугода после посещения эксперты курируют каждого, с кем работали: отвечают на уточняющие вопросы, помогают расшифровать результаты дополнительных исследований и корректируют назначения.
нейропсихологи
логопеды
психофизиологи
педагоги-дефектологи
психологи
нутрициологи
Диляра Сагутдинова
Нейропсихолог, нутрициолог
Ведущий специалист центра
Специализация: комплексная нейродиагностика, нейрокоррекция, консультирование по приёму нутриентов
Алла Козурова
Нейропсихолог, физиолог-биолог
Руководитель направления диагностики и коррекции поведенческих и учебных трудностей у детей и взрослых
Специализация: комплексная нейродиагностика, консультирование по приёму нутриентов, расшифровка результатов анализа микробных маркеров методом газовой хромато-масс-спектрометрии (по Осипову).
Василий Солтан
Семейный психолог
Педагог
Специализация: индивидуальные консультации, работа с семейными парами.
Валерия Солтан
Основатель и руководитель Академии гармоничного развития детей «Как Здорово!», нейропсихолог, клинический психолог
Специализация: эксперт в области детской физиологии и воспитания со смыслом, возглавляет команду психологов, педагогов-дефектологов, физиологов и нейропсихологов
Кристина Зайцева
Нейропсихолог, специалист сенсорной интеграции
Эксперт по раннему развитию
Специализация: нейрокоррекция в индивидуальном и групповом формате, сенсорная интеграция
Управляющий партнер Академии «Как Здорово!»
Маргарита Моисеева
Психолог
Специализация: индивидуальные консультации детей и взрослых, психологическая работа с применением методов песочной и арт-терапии, психодрама (психодраматерапевт) и игровая терапия.
Ирина Шутай
Учитель-логопед
Специализация: диагностика и коррекция речевых нарушений, логопедическая диагностика и коррекция в центре «Как здорово!»
Григорий Козуров
Тренер ОФП и ЛФК, учитель физкультуры, специалист по нейрофитнесу
Специализация: общая физическая подготовка (ОФП) и нейрофитнес (индивидуально; очно и онлайн).
Светлана Агафонова
Нейропсихолог, логопед дефектолог
Специализация: нейрокоррекция в центре «Как здорово!» и онлайн, работа с детьми с аутизмом, ДЦП и ОВЗ
Яна Шипилова
Нейропсихолог, психолог
Специализация: нейрокоррекция в центре «Как здорово!» и онлайн
Анастасия Борисенкова
Учитель начальных классов в школе «Как Здорово!», нейропсихолог
Специализация: педагог школы «Как здорово», комплексный тест готовности к школе (очно и онлайн) для детей 6-8 лет.
Ксения Абсатова
Психофизиолог, специалист ЭЭГ
Специализация: экспертное ЭЭГ, расшифровка и описание результатов ЭЭГ-исследований
Николай Никитенко
Тренер по боксу и функциональным тренировкам
Специализация: индивидуальные и групповые занятия, функциональные тренировки, специальная физическая подготовка
Евгений Порошин
Логопед, клинический психолог, специальный психолог
Специализация:логопедическая диагностика и коррекция онлайн
Аида Сулейманова
Нейропсихолог, ABA-инструктор, специалист по раннему развитию и сенсомоторной коррекции
Специализация: комплексная нейродиагностика, индивидуальная и групповая нейрокоррекция в центре «Как здорово» и онлайн | Работа с применением методик АВА-терапии, VB-MAPP, нейрокоррекции и сенсорной интеграции.
Наша команда
Специалисты с высшим профильным образованием в ведущих российских и зарубежных вузах. Практикующие эксперты с опытом научной работы, авторы развивающих методик и коррекционных программ.
Мы сотрудничаем с врачами узких специальностей и диагностами — это позволяет нам тщательно изучать каждый случай, проводить клиентов центра из точки «со мной что-то не так» к устойчивому прогрессу. В течение полугода после посещения эксперты курируют каждого, с кем работали: отвечают на уточняющие вопросы, помогают расшифровать результаты дополнительных исследований и корректируют назначения.
нейропсихологи
логопеды
психофизиологи
педагоги-дефектологи
психологи
нутрициологи
Диляра Сагутдинова
Нейропсихолог, нутрициолог
Ведущий специалист центра
Специализация: комплексная нейродиагностика, нейрокоррекция, консультирование по приёму нутриентов
Алла Козурова
Нейропсихолог, физиолог-биолог
Руководитель направления диагностики и коррекции поведенческих и учебных трудностей у детей и взрослых
Специализация: комплексная нейродиагностика, консультирование по приёму нутриентов, расшифровка результатов анализа микробных маркеров методом газовой хромато-масс-спектрометрии (по Осипову).
Семейный психолог
Педагог
Специализация: индивидуальные консультации, работа с семейными парами.
Василий Солтан
Валерия Солтан
Основатель и руководитель Академии гармоничного развития детей «Как Здорово!», нейропсихолог, клинический психолог
Специализация: эксперт в области детской физиологии и воспитания со смыслом, возглавляет команду психологов, педагогов-дефектологов, физиологов и нейропсихологов
Управляющий партнер Академии «Как Здорово!»
Кристина Зайцева
Нейропсихолог, специалист сенсорной интеграции
Эксперт по раннему развитию
Специализация: нейрокоррекция в индивидуальном и групповом формате, сенсорная интеграция
Маргарита Моисеева
Психолог
Специализация: индивидуальные консультации детей и взрослых, психологическая работа с применением методов песочной и арт-терапии, психодрама (психодраматерапевт) и игровая терапия.
Ирина Шутай
Учитель-логопед
Григорий Козуров
Специализация: диагностика и коррекция речевых нарушений, логопедическая диагностика и коррекция в центре «Как здорово!»
Тренер ОФП и ЛФК, учитель физкультуры, специалист по нейрофитнесу
Специализация: общая физическая подготовка (ОФП) и нейрофитнес (индивидуально; очно и онлайн).
Светлана Агафонова
Нейропсихолог, логопед дефектолог
Специализация: нейрокоррекция в центре «Как здорово!» и онлайн, работа с детьми с аутизмом, ДЦП и ОВЗ
Яна Шипилова
Нейропсихолог, психолог
Специализация: нейрокоррекция в центре «Как здорово!» и онлайн
Анастасия Борисенкова
Учитель начальных классов в школе «Как Здорово!», нейропсихолог
Специализация: педагог школы «Как здорово», комплексный тест готовности к школе (очно и онлайн) для детей 6-8 лет.
Ксения Абсатова
Психофизиолог, специалист ЭЭГ
Специализация: экспертное ЭЭГ, расшифровка и описание результатов ЭЭГ-исследований
Николай Никитенко
Тренер по боксу и функциональным тренировкам
Специализация: индивидуальные и групповые занятия, функциональные тренировки, специальная физическая подготовка
Евгений Порошин
Логопед, клинический психолог, специальный психолог
Специализация: логопедическая диагностика и коррекция онлайн
Аида Сулейманова
Нейропсихолог, ABA-инструктор, специалист по раннему развитию и сенсомоторной коррекции
Специализация: комплексная нейродиагностика, индивидуальная и групповая нейрокоррекция в центре «Как здорово» и онлайн | Работа с применением методик АВА-терапии, VB-MAPP, нейрокоррекции и сенсорной интеграции.
Валерия Солтан
Основатель и руководитель Академии гармоничного развития детей «Как Здорово!», нейропсихолог, клинический психолог
Специализация: эксперт в области детской физиологии и воспитания со смыслом, возглавляет команду психологов, педагогов-дефектологов, физиологов и нейропсихологов
Факультет психологии МГУ им. М. В. Ломоносова
Образование
Факультет журналистики МГУ им. М. В. Ломоносова
Факультет государственного и муниципального управления МГИМО
Практика и квалификация:
Основатель и руководитель Академии гармоничного развития детей «Как Здорово» (с 2017 г.)
Соавтор онлайн-проектов о здоровье, физиологии и развитии детей с 1 года до 9 лет
Соавтор уникальных методик гармоничного и всестороннего развития детей с рождения до 14 лет. Методики одобрены методистами Министерства образования РФ
Эксперт в области детской физиологии и воспитания со смыслом: возглавляет команду психологов, педагогов-дефектологов, физиологов и нейропсихологов
Автор популярного блога о детском здоровье
Спикер тематических форумов и конференции о здоровье и воспитании
Постоянный спикер форума-университета для родителей «Воспитание со смыслом»
Василий Солтан
Семейный психолог, педагог, управляющий партнер Академии «Как Здорово!»
Специализация: индивидуальные консультации, работа с семейными парами.
Факультет психологии МГУ им. Ломоносова
Образование
Практика и квалификация:
Управляющий партнер Академии гармоничного развития детей «Как Здорово!»
Педагог, соавтор уникальных методик гармоничного и всестороннего развития детей с рождения до 14 лет
Владеет техниками и инструментами ТРИЗ и методами фасилитации ТОР
Идейный вдохновитель, организатор и спикер форума-университета «Воспитание со смыслом»
Автор цикла лекций «Мы разводимся!» для семейных пар, проходящих через кризис в отношениях
Соавтор тренинга «Путь к себе» о практиках осознанности для взрослых.
Алла Козурова
Нейропсихолог, физиолог-биолог | Руководитель направления диагностики и коррекции поведенческих и учебных трудностей у детей и взрослых
Специализация: комплексная нейродиагностика, консультирование по приёму нутриентов, расшифровка результатов анализа микробных маркеров методом газовой хромато-масс-спектрометрии (по Осипову).
Успешно прошла полную программу обучения в вузах: МПГУ (Москва), РАО Институт возрастной физиологии (Москва) Ariel University (Израиль), ФГУ «Российский научный центр восстановительной медицины и курортологии», (Москва), University of Natural Medicine США.
Образование
Магистр психологии, успешно закончила аспирантуру кафедры «Физиология» в КГУ (Калуга).
Практика и квалификация:
Педагогический психолог, магистр психологии управления образованием, нейропсихолог, специалист по сенсомоторной терапии.
Практическая нейропсихологическая стажировка в ФГБНУ «Институт возрастной физиологии Российской академии образования» (на базе Лаборатории нейрофизиологии когнитивной деятельности).
Специалист в области сенсорной интеграции, сенсомоторного и раннего развития, Occupational therapist («Раннее выявление нарушений развития», Ariel University, Израиль).
Организатор исследовательской деятельности дошкольников и младших школьников, экспертная оценка исследовательских работ дошкольников и младших школьников. Опыт участия в экспертной работе в рамках «Всероссийского конкурса юношеских исследовательских работ им. В. И. Вернадского».
Эксперт раннего развития, автор методики «Глаголеум» для детей с 9 месяцев (с 2015 г. по этой методике с успехом проходят групповые занятия в детском центре «Как здорово!»).
Участник научных-практических конференций, автор научных статей.
Диляра Сагутдинова
Нейропсихолог, нутрициолог | Ведущий специалист центра
Специализация: комплексная нейродиагностика, нейрокоррекция, консультирование по приёму нутриентов
МГУ им. М. В. Ломоносова, факультет психологии, кафедра социальной психологии.
Образование
Практика и квалификация:
Повышение квалификации по программам:
- «Нейропсихология детского возраста»
- «Развитие речи у детей от 1 до 3 лет: основные задачи для родителей»
- «Нейропсихологические методы диагностики, коррекции высших психических функций и абилитации отклоняющегося проведения»
- «Возможности реализации программы мозжечковой стимуляции с применением специального оборудования Learning breakthrough KIT (BALAMETRICS)»
Участник тематических семинаров и конференций по вопросам воспитания и образования.
Кристина Зайцева
Нейропсихолог, специалист сенсорной интеграции, эксперт по раннему развитию
Специализация: нейрокоррекция в индивидуальном и групповом формате, сенсорная интеграция
КГПУ им. В.П. Астафьева, Психологическое сопровождение образования лиц с ОВЗ, специальность — тьютор, педагог-психолог.
Образование
Практика и квалификация:
Повышение квалификации по программам:
- «Нейропсихология детского возраста»
- «Нейропсихологические методы диагностики, коррекции высших психических функций и абилитации отклоняющегося поведения»
- «Сенсорная интеграция: теория и практика»
- «Практические особенности (+методы) работы с детьми раннего возраста с нарушением сенсорной интеграции»
- Курс Skillfolio «Методика гармоничного эмоционального развития детей 4-10 лет»
Маргарита Моисеева
Психолог
Специализация: индивидуальные консультации детей и взрослых, психологическая работа с применением методов песочной и арт-терапии, психодрама (психодраматерапевт) и игровая терапия.
Московский государственный открытый педагогический университет им. М. А. Шолохова, специальность – психолог.
Образование
Практика и квалификация:
Повышение квалификации по программам:
- «Российско-Австрийский институт детской и подростковой психотерапии — «Интегративная психотерапия детей и подростков»
- Институт помогающих специалистов — «Психологическая помощь семье в кризисе», «Кризисная интервенция. Психологическая помощь при переживании болезни, горя и утраты»
- «Терапия пар, биологический подход»
- МГИСПТ – арт-терапия, многообразие методов
- Московский институт лингвистики — «Танцевально-двигательная психотерапия»
- Институт современных психологических технологий — курс «Психодрама»
- Институт изучения детства, семьи и воспитания — «Нейропсихологическая диагностика и сенсомоторной коррекция при нарушениях развития»
- Институт психодрамы и психологического консультирования 2018-2022 год «Психодрама и ролевые игры в групповой и индивидуальной работе»
Ирина Шутай
Учитель-логопед
Специализация: диагностика и коррекция речевых нарушений, логопедическая диагностика и коррекция в центре «Как здорово!»
Волгоградский государственный педагогический университет (Волгоградский государственный социально-педагогический университет), Волгоград. Специализация: Русский язык и литература (учитель русского языка и литературы).
Образование
Кубанский государственный университет, Краснодар. Специализация: Логопедия (учитель-логопед).
Практика и квалификация:
Более 20 лет в дошкольном образовании.
10 лет в логопедии и коррекционной педагогике.
Григорий Козуров
Тренер ОФП и ЛФК, учитель физкультуры, специалист по нейрофитнесу
Специализация: общая физическая подготовка (ОФП) и нейрофитнес (индивидуально; очно и онлайн).
Студент РГУФКСМиТ кафедры Теории и методики избранного вида спорта.
Образование
Практика и квалификация:
Мастер спорта России по Самбо.
Неоднократный победитель и призер первенств и чемпионата Москвы, всероссийских и международных турниров по Самбо и Боевому Самбо.
Соавтор уникальных методик гармоничного и всестороннего развития детей с рождения до 14 лет. Методики одобрены методистами Министерства образования РФ
Опыт работы с детьми – с 2018 г.
Светлана Агафонова
Нейропсихолог, логопед дефектолог
Специализация: нейрокоррекция в центре «Как здорово!» и онлайн, работа с детьми с аутизмом, ДЦП и ОВЗ
Государственный социально-гуманитарный университет (ГСГУ): логопед-дефектолог.
Образование
Практика и квалификация:
Работа с детьми с аутизмом, ДЦП и ОВЗ — более 200 часов работы в реабилитационном лагере.
Участие в международной конференции «Особенный ребёнок» (10 академических часов)
Дополнительное образование по нейропсихологической диагностике и коррекции «Основы нейропсихологического сопровождения детей и подростков».
Яна Шипилова
Нейропсихолог, психолог
Специализация: нейрокоррекция в центре «Как здорово!» и онлайн
Высшее: специальность «Психология», квалификация «Психолог. Преподаватель психологии»
Образование
МГУ им. М. В. Ломоносова: факультет психологии, программа «Детская нейропсихология: методы диагностики и коррекции»
Профессиональная переподготовка в ЧОУ ДПО «Балаковский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации» по программе «Учитель начальных классов»
Практика и квалификация:
Сертификаты о прослушивании курса в Научно-исследовательском Центре детской нейропсихологии им. А.Р. Лурия по программам: «Теоретические и практические занятия по основам и методам нейропсихологической диагностики в детском возрасте», «Нейропсихологическая коррекция в детском возрасте»
Повышение квалификации по программам: «Подготовка к школе: для детей с ОВЗ», «Нейропсихологическая диагностика школьников», «Нейропсихологическая диагностика школьников: пробы, заключение, коррекционный маршрут», «Нейропсихологические технологии в диагностике и коррекции речевых нарушений у детей дошкольного и младшего школьного возраста»
Принимала участие в профессиональных мастер-классах Центра нейропсихологии и дефектологии «Дирижабль»: «PROНейродинамику», «PROДыхание», «PROПраксис», «НейроТело-I», «НейроТело-II»
Прошла обучение по теме «Работа нейропсихолога с детьми раннего возраста» в центре «НейроПрактик»
Прошла обучение по программе «Дисграфия и дизорфография у детей дошкольного и младшего школьного возраста: профилактика и коррекция игровыми методами» в институте практической психологии «Иматон»
Профессиональная переподготовка в НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа» по программе «Клиническая психология» с присвоением квалификации «Клинический психолог»
Анастасия Борисенкова
Учитель начальных классов в школе «Как Здорово!», нейропсихолог
Специализация:педагог школы «Как здорово», комплексный тест готовности к школе (очно и онлайн) для детей 6-8 лет.
Государственный академический университет гуманитарных наук РАН — специальность историк, преподаватель истории.
Образование
Практика и квалификация:
Повышение квалификации по программам:
Дополнительное образование:
- Московский государственный областной университет — специальность педагогика и методика начального образования, учитель начальных классов
- Гуманитарная академия переподготовки специалистов гуманитарной сферы — «Нейропсихология детского возраста, нейропсихолог»
- Вебинарный курс «Развитие внимания и памяти детей методами эйдетики» (20 часов, ведущий курса Пчёлкина Е. Л., Ленинградская школа ТРИЗ)
Ксения Абсатова
Психофизиолог, специалист ЭЭГ
Специализация: экспертное ЭЭГ, расшифровка и описание результатов ЭЭГ-исследований
ФГБНУ «Институт возрастной физиологии Российской академии образования»
Образование
Николай Никитенко
Тренер по боксу и функциональным тренировкам
Специализация: индивидуальные и групповые занятия, функциональные тренировки, специальная физическая подготовка
Московский Городской Педагогический Университет по специальности Физическая Культура (МГПУ ПИФК)
Образование
Сертифицированный LFA (Life Fitness Academy) инструктор по коррекции веса
Инструктор по HIIT (высокоинтенсивные интервальные тренировки)
Практика и квалификация:
Кандидат в Мастера Спорта по боксу, тренировался под руководством Заслуженного Мастера Спорта СССР Александрова Ю.В.
Многократный призёр и победитель всероссийских и международных турниров по боксу, призёр первенства России
Тренерский стаж более 15 лет (с 2008 года)
Опыт работы с женщинами и детьми разных возрастов
Индивидуальные и групповые занятия, постановка техник передвижений, ударной и защитной, общая физическая подготовка, интервальные тренировки, специальная физическая подготовка, подведение к соревнованиям различного уровня
Евгений Порошин
Логопед, клинический психолог, специальный психолог
Специализация: логопедическая диагностика и коррекция онлайн
Красноярский государственный педагогический университет им.В.П.Астафьева. Специализация: специальная психология. Дополнительная специальность: логопедия, клиническая психология.
Образование
Практика и квалификация:
Опыт работы в речевой коррекции – более 10 лет
Опыт в психологической практике – 12 лет
Аида Сулейманова
Нейропсихолог, ABA-инструктор, специалист по раннему развитию и сенсомоторной коррекции
Специализация: комплексная нейродиагностика, индивидуальная и групповая нейрокоррекция в центре «Как здорово» и онлайн | Работа с применением методик АВА-терапии, VB-MAPP, нейрокоррекции и сенсорной интеграции.
Национальный Университет Узбекистана, специальность — педагог
Образование
Московский Институт Психоанализа, «Нейропсихологическая диагностика и коррекция нарушений развития у детей и взрослых»
Школа Юлии Эрц «Аутизм. Коррекционная работа АВА теория и практика»
Практика и квалификация:
«Специалист по работе с детьми. Педагог раннего развития» — курс «Бережное развитие интеллекта от 0 до 3, с 3 до 7»
«Нейропсихология детского возраста»
«Практикум по нейропсихологической коррекции»
«Базисные принципы и методы прикладного анализа поведения (АВА)»
«Методы оценки и развития речевых навыков у детей с РАС»
Заполните форму и опишите ваш вопрос!
Да, нужно записаться. Наши администраторы помогут подобрать комфортное время посещения и проявят чудеса координации, если вам нужно за один раз посетить сразу несколько специалистов. После записи к нейропсихологам, логопедам или нутрициологам мы попросим вас подготовиться к приёму — пришлём подробную анкету, которую вам нужно будет спокойно заполнить дома.
Если вы собираетесь приехать с ребёнком на групповое занятие нейрокоррекцией, мы забронируем для вас место в группе. Они у нас небольшие — по 6–7 человек. Их мы формируем заранее.
Накануне визита администратор обязательно свяжется с вами — позвонит или напишет, чтобы уточнить, не поменялись ли у вас планы. Пожалуйста, не обижайте наших администраторов и найдите минутку ответить на их сообщение :)
Если вы собираетесь приехать с ребёнком на групповое занятие нейрокоррекцией, мы забронируем для вас место в группе. Они у нас небольшие — по 6–7 человек. Их мы формируем заранее.
Накануне визита администратор обязательно свяжется с вами — позвонит или напишет, чтобы уточнить, не поменялись ли у вас планы. Пожалуйста, не обижайте наших администраторов и найдите минутку ответить на их сообщение :)
Мы всегда просим до нейродиагностики сделать ЭЭГ, если нейропсихологу предстоит работать с малышом до 3 лет. В этом возрасте бывает сложно объективно оценить когнитивное развитие, потому что возможности ребёнка в силу возраста ограничены. ЭЭГ поможет специалисту провести диагностику максимально точно.
Нужно ли проходить ЭЭГ клиентам постарше, чаще всего становится понятно после нейродиагностики. Но иногда специалист может попросить сделать это заранее — всё зависит от вашей конкретной ситуации.
Нужно ли проходить ЭЭГ клиентам постарше, чаще всего становится понятно после нейродиагностики. Но иногда специалист может попросить сделать это заранее — всё зависит от вашей конкретной ситуации.
Отзывы — наше богатство и мы рады им делиться с вами. И даже не очень лестные отзывы мы принимаем близко к сердцу и тут же начинаем исправлять ошибки и недочёты. Мы всегда открыты для диалога с клиентами, любим дружить семьями и видеть, как растут ваши дети. Поэтому нам важно, чтобы вам у нас было хорошо!
Прочитать отзывы можно на нашей странице в Яндексе: /ссылка/
Прочитать отзывы можно на нашей странице в Яндексе: /ссылка/
Пока нет, но у нас всё впереди! Если вы деятельный, инициативный человек, увлечённый идеей гармоничного развития детей и у вас есть помещение в Москве или другом городе России, напишите нам на info@kakzdorovo.center. Будем рады обсудить возможное сотрудничество!
Если вы в поиске полезных развивающих занятий, но живёте далеко от «Как Здорово!», на помощь придут наши онлайн-занятия: у нас есть программы на любой возраст — от игр с малышами до курсов для школьников.
Если вы в поиске полезных развивающих занятий, но живёте далеко от «Как Здорово!», на помощь придут наши онлайн-занятия: у нас есть программы на любой возраст — от игр с малышами до курсов для школьников.
Напишите нам, пожалуйста, на info@kakzdorovo.center. В письме подробно расскажите, чем мы можем быть друг другу полезны. Не забудьте указать контакты. Если всё сложится, будем рады обсудить возможное сотрудничество!
У «Как Здорово!» два дома: центр расположен по адресу Жулебинский бульвар, 33/1, школа — ул. Сосновая, 3 (это в Котельниках).
К нам удобно приезжать на метро. Центр и школа расположены в шаговой доступности от ст. Жулебино и ст. Котельники (фиолетовая ветка) соответственно.
Если вы едете на авто, то всегда найдёте место для парковки. Во дворе центра или школы она бесплатная.
К нам удобно приезжать на метро. Центр и школа расположены в шаговой доступности от ст. Жулебино и ст. Котельники (фиолетовая ветка) соответственно.
Если вы едете на авто, то всегда найдёте место для парковки. Во дворе центра или школы она бесплатная.
Отзывы о нас
Узнавайте первым о наших новостях и о новинках ассортимента
Подпишитесь на рассылку
КАК СВЯЗАНЫ СТОПЫ, ПОХОДКА И ОСАНКА
Положение стоп влияет на здоровье суставов, распределение нагрузки между мышечными группами, осанку и даже прикус.
3 апреля 2024
ДИСПЛАЗИЯ СОЕДИНИТЕЛЬНОЙ ТКАНИ: ВОВРЕМЯ РАСПОЗНАТЬ, ЧТОБЫ ПОМОЧЬ
За этим термином скрывается процесс, который влияет на развитие и строение соединительной ткани...
14 апреля 2024
